Apprendre avec (ou sans) l’IAG
Comment se développer intellectuellement dans un monde où les savoirs sont accessibles du bout [...]
L’IAG… parlons-en
C’était la semaine thématique consacrée à l’intelligence artificielle générative (IAG) à HEC Montréal et [...]
Vers un cours magistral… plus collaboratif
En ce jour de rentrée pédagogique, notre Direction a invité le professeur Jean-Charles Cailliez de [...]
Parcours IAG de l’école d’été 2026
Comment repenser l'enseignement à l'ère de l'IAG? La question n’a rien d’anodin et il n’existe [...]
Bonne nouvelle, les membres de votre classe n’ont plus besoin de vous
C’est avec un titre pour le moins provocateur qu’Ann-Louise Davidson a ouvert l’École d’été 2026 [...]
IA | Un catalogue de requêtes en libre-service pour la communauté étudiante
Et si apprendre à mieux « prompter » devenait aussi une occasion de mieux [...]
Évaluer autrement? Pourquoi pas!
Est-ce que j’évalue bien? Est-ce que je note les bonnes choses? Est-ce que mes évaluations [...]
Créer un robot conversationnel pour vous aider dans votre enseignement? Le pour et le contre
Certaines personnes croient que l’intelligence artificielle représente un danger pour le monde de l’enseignement [...]
Partager ou ne pas partager son PowerPoint? Telle est la question.
Le partage d'une présentation PowerPoint (PPT) peut être considéré comme un sujet banal, mais [...]
C’est quoi ça une conceptrice ou un concepteur pédagogique?
« La conception pédagogique, c’est tout simplement le plus beau métier du monde ». [...]