Enseigner et évaluer avec l’IAG
Cet atelier collaboratif et convivial vous propose d’explorer, à partir de votre contexte d’enseignement, les défis et les leviers d’intégration de l’intelligence artificielle générative (IAG). Faut-il que j’intègre l’intelligence artificielle générative à mes activités d’enseignement? Comment encadrer les activités d’évaluation de mon cours? Et que faire des enjeux d’intégrité intellectuelle?
Voilà quelques-unes des grandes questions qui cadreront les pistes que nous vous proposerons pour que vous puissiez vous positionner et faire des choix en meilleure connaissance de cause.
Objectifs d’apprentissage
Au terme de cette formation, vous serez en mesure de :
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Explorer certains fondamentaux sur l’IA en contexte pédagogique
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Dégager, à partir de réflexions, d’exemples et d’échanges, des pistes d’intégration de l’IA à vos activités d’enseignement et d’évaluation
Approche pédagogique
- Présentation magistrale
- Échanges en groupe
Cette formation sera donnée prochainement?
Malheureusement elle n'est pas à notre calendrier, mais faites-en la demande.
Demande de formation
Vous désirez que la DAIP donne cette formation prochainement? Individuellement ou en petit groupe, ça nous fera plaisir! Faites-en la demande et profitez-en pour en parler à vos collègues.
Attention!
Ces formations s’adressent aux membres du corps enseignant et aux équipes de soutien administratives de HEC Montréal seulement.
Durée |
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| 90 minutes |
Modalité |
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| À distance |
Public cible |
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Toutes les personnes enseignantes curieuses par ce sujet. Pour profiter pleinement de cet atelier, nous vous recommandons de suivre d’abord l’atelier De Copilot à ChatGPT, comment écrire de bonnes requêtes. |