Espace d’entraînement à l’intelligence artificielle générative

À l’image d’un centre sportif, nous lançons notre propre « Gym IA » pour vous permettre d’expérimenter l’intelligence artificielle générative de manière concrète et dynamique. Pas de théorie sans fin ici : on passe à l’action pour muscler vos compétences!

Encadrés par l’équipe de la DAIP, ces ateliers sont conçus comme des « cours de groupe » où l’expérimentation et la rétroaction en temps réel sont à l’honneur. Vous ressortirez de chaque séance avec un objet ou une activité concrète à intégrer à vos cours!

Aucune inscription n’est requise, présentez-vous simplement en mode apprentissage!

Approche pédagogique

  • Atelier « mains sur les touches »
  • Échanges en groupe

Activités

Chaque séance est unique et n’ont pas être suivi dans l’ordre. Nous suivrons la démarche réfléchie pour travailler lors des activités proposées.

Cet atelier s’adresse aux personnes qui commencent à découvrir l’IA. Dans un climat simple et sans pression, vous ouvrirez un outil d’IA et vous familiariserez avec son fonctionnement et ses paramètres parfois cachés. Après cette séance, vous vous sentirez à l’aise de l’utiliser dans votre contexte d’enseignement.

Cet atelier vous propose d’explorer les possibilités de l’IA pour faciliter votre travail d’enseignement, et ce, de la planification à l’évaluation des apprentissages. À travers un catalogue de requêtes proposant des expérimentations concrètes, vous apprendrez à formuler des demandes claires, contextualisées, pédagogiquement pertinentes et transférables dans vos tâches quotidiennes.

Cet atelier propose une découverte de Gemini Notebook (anciennement NotebookLM) afin de comprendre à quoi sert cet outil et comment il peut être utilisé par la communauté étudiante. Vous explorez des usages concrets pour soutenir la compréhension de textes, l’analyse de documents et l’organisation des connaissances à partir de sources fournies. Vous ressortirez de cette activité avec des idées concrètes pour encadrer vos étudiants et étudiantes dans leurs lectures.

Cet atelier vous propose de vous accompagner de façon structurée dans la création d’une activité d’apprentissage qui intègre l’IA, et ce, en tenant compte du contexte de votre cours.

Dans cet atelier vous verrez comment il est possible d’utiliser l’IAG pour ajouter une dimension ludique pour encourager une posture d’apprentissage et faciliter les apprentissages.

Cet atelier propose d’utiliser l’IAG pour générer ou bonifier une grille d’évaluation à partir d’exemples fournis au préalable. L’atelier permettra aussi de revoir les notions d’alignement pédagogique et de voir comment l’IAG peut contribuer à notre réflexion.

Comment la rédaction de consigne, la planification de certains contenus, la gestion du déroulement d’une séance et plusieurs autres activités liées à l’enseignement peuvent-elles être facilitées par l’utilisation de l’IAG? Dans cette séance nous nous intéressons à quelques astuces et stratégies.

Venez découvrir comment intégrer de manière réfléchie l’IAG à votre activité de méthode des cas. Plus de détail à venir

cerveau qui se démèle dans un décors de gym

Durée
45 minutes

Modalité
En présence. Consultez le calendrier pour connaître la salle.

Public cible
Les enseignantes et enseignants débutants en IA générative qui souhaitent se développer professionnellement à leur rythme, sans pression et en bonne compagnie.

D’autres formations sur ce sujet

Intelligence artificielle

D’autres ressources et informations

Calendrier