Motivation

Cet atelier hautement participatif permet aux personnes inscrites d’expérimenter différentes activités de pédagogie active à travers des discussions polarisantes portant sur le transport en commun.

Cet atelier sur la ludification des apprentissages s’adresse aux enseignants désireux d’intégrer les composantes du jeu dans des situations d’apprentissage.

Cet atelier aborde la question du design pédagogique d'un cours hybride synchrone et des façons de favoriser l'engagement des étudiants.