Aide-mémoire pour les personnes participant à une séance synchrone
Voici les 7 grandes attentes à respecter
pour une expérience d’apprentissage optimale lors d’une séance synchrone.
7 attentes
1- L’équipement
Avoir l’équipement et la connexion internet appropriés et fiables. Dans le cas contraire, il est possible de faire une demande de prêt à la bibliothèque. Les espaces de travail dans les trois édifices et les cubicules de la bibliothèque peuvent aussi permettre de suivre son cours à partir du campus. En savoir plus
2- La préparation
Se préparer adéquatement avant le cours, compléter les exercices, lire les cas et les textes, consulter le matériel fourni pour contribuer aux échanges.
3- La caméra
Activer sa caméra lors des séances à distance. Au besoin, utiliser un fond d’écran pour masquer son environnement. Aviser la personne qui enseigne si une raison justifie que la caméra soit exceptionnellement fermée durant une séance, sachant que celui-ci peut refuser si la situation le justifie (activité, présentation, évaluation, etc.)
4- La participation
Participer activement au cours.
5- L’environnement
S’assurer d’être dans un environnement propice à l’apprentissage pour suivre sa séance de cours à distance (bruit, sources de distractions, professionnalisme, etc.).
6- Le respect
S’engager à ne pas enregistrer le cours sans le consentement de la personne enseignante, à ne pas diffuser le matériel pédagogique à l’extérieur du cours ni à faciliter l’accès du cours à distance à une autre personne pendant les séances en présentiel.
7- La communication
Utiliser les canaux de communications prévus par la personne qui enseigne pour poser ses questions ou communiquer avec lui.
Outil à partager
Vous souhaitez partager un guide plus complet? Présentez cette affiche en classe ou sur votre site de cours pour favoriser une meilleure expérience lors des séances synchrones (PDF, 1.18 Mo).
