Concevoir une stratégie d’évaluation efficace
Envie d’améliorer votre stratégie d’évaluation dans le milieu de l’enseignement dans un ou plusieurs de vos cours? Cette formation aborde les principaux concepts et plusieurs astuces pour vous assurer que vos évaluations sont justes, efficaces et alignées sur vos objectifs d’apprentissage.
Vous serez invités à réfléchir sur cette question fondamentale : comment s’assurer que les personnes étudiantes évaluent les bonnes choses? Vous vous pencherez également sur la conception d’une stratégie d’évaluation cohérente et complète et la communication de celle-ci auprès des membres de votre classe. Finalement, nous échangerons avec vous sur les meilleures pratiques pour vous assurer de la plus grande objectivité possible dans l’attribution des notes et des pièges à éviter.
Objectifs d’apprentissage
Au terme de cette formation, vous serez en mesure de :
- Déterminer les éléments requis pour vous assurer de l’alignement pédagogique
- Choisir le bon type d’évaluation
- Discuter des différents aspects reliés à l’objectivité d’une évaluation
- Expliquer les éléments composant une rétroaction efficace lors de l’évaluation
Approche pédagogique
- Présentation magistrale
- Discussion en groupe
Cette formation sera donnée prochainement?
Malheureusement elle n'est pas à notre calendrier, mais faites-en la demande.
Demande de formation
Vous désirez que la DAIP donne cette formation prochainement? Individuellement ou en petit groupe, ça nous fera plaisir! Faites-en la demande et profitez-en pour en parler à vos collègues.
Attention!
Ces formations s’adressent aux membres du corps enseignant et aux équipes de soutien administratives de HEC Montréal seulement.
Durée |
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| 90 minutes |
Modalité |
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| Présentiel
À distance |
Public cible |
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| Toute personne enseignante ayant à évaluer des étudiants ou étudiantes |